Proyección de la Imagen de la FACCO
La imagen es una delas partes mas fundamentales en la proyección de cualquier organización o institución para que esta tenga una excelente aceptación ante el publico al que desea llegar, toda imagen cuando se crea es para ser atractiva provocando un interés entre la institución y las personas de su interés.
Un regulador de la presencia de las instituciones es la imagen ya que esta impresa en todo lo que se muestra a través de ella, sean estos documentos impresos, talento humano, y la gama cromática que presenta en su estructura física. Un aspecto primordial de la imagen es el logotipo ya que este engloba todo lo que representa a la institución, él mismo que será un elemento diferenciador ante la competencia.
Una institución que proyecta imagen es la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, junto a sus unidades académicas, entre las cuales se encuentra la Facultad Ciencias de la Comunicación la cual por medio de sus especialidades y por las actividades que estas realizan permiten darla a conocer ante la comunidad universitaria, es por ello que su infraestructura, aunque se incremento un poco esta debe mejorar su gama cromática.
Los colores que están impresos en la infraestructura de la FACCO están perdiendo su vistosidad, a lo cual se suma su logotipo que no es el indicado para representar a tan prestigiosa Unidad Académica, debido a las diversas percepciones que se dan dentro del Alma Mater esta perdiendo representatividad ante la población universitaria.
Para corroborar estas apreciaciones se procedió a realizar una investigación de campo, la cual incluyo una entrevista a las personas que están vinculadas directa e indirectamente con la Unidad Académica, dicha entrevista estuvo estructurada de la siguiente manera:
ENTREVISTA
Ø ¿Qué proyecta para Ud. la imagen de la Facultad Ciencias de la Comunicación?
R.- La Facultad no proyecta nada, ya que no se refleja lo que quiere transmitir en su misión, visión, lo cual provoca la perdida de credibilidad ante sus estudiantes.
Ø ¿El logotipo es el idóneo para proyectara la imagen de la FACCO?
R.- No representa nada de lo que es la Facultad ya que en si no representa a sus tres especialidades.
Ø ¿Los colores que posee la FACCO son los adecuados para tener un buen clima?
R.- No por que tiene un color parecido al del hospital, los colores no motiva al estudiante, ese color da mucho sueño y no permite tener un buen clima organizacional el cual sería estupendo para la convivencia y aprendizaje de los alumnos.
Conclusiones
Después de realizar el trabajo y analizar minuciosamente se llego a las siguientes conclusiones:
Ø La Facultad Ciencias de la Comunicación debe mejorar la gama cromática que esta impresa en la infraestructura física.
Ø Debe realizar una encuesta para determinar que logotipo es el indicado para representar a la FACCO.
Ø La imagen que se ve reflejada en la institución no permite que su público interno como externo pueda tener una mejor apreciación sobre su misión y visión.
Ø Debe preocuparse mas por la percepción que tengan los estudiantes, ya que estos son una parte fundamental para la difusión de su imagen.
Recomendaciones
Se dan las siguientes recomendaciones:
Ø Pintar el edificio de la FACCO de colores llamativos para que las personas estén conformes con el color que los representa.
Ø Establecer un logotipo que lo que es en sí la FACCO.
Ø Como un transmisor de imagen se de la misión y visión a cada uno de los estudiantes y personal que labora en la institución, para que se sientan identificados y así proveer de una buena imagen a la FACCO.
influencia del internet en adolecentes
Que influencia tiene el internet en los adolecentes
Hoy en día cuando mencionamos el término Internet solemos relacionarlo con el lugar para buscar información, hacer compras o comunicarse, desconociendo que en un principio fue creado con fines militares.
Las redes sociales, suponen un cambio total en el sistema de comunicación en los más jóvenes. Esta práctica, refleja el cambio de hábitos que han experimentado los adolescentes en los últimos años: ya no hay peleas por ver la televisión, discuten por la pantalla de su ordenador. Con el teléfono se cumple el mismo patrón: ya no se puede decir que los jóvenes pasen las tardes hablando a través de este aparato, sino que controlan la comunicación con todas sus amistades a través de Internet y mediante las redes socialesEs por ello que es evidentemente, que la internet es solo un medio para la libre expresión de los adolescentes aparentemente con mayores ventajas que desventajas, pero creo que todos deberíamos cuidar que su uso favorezca el desarrollo de los adolescentes y su entorno.
No podemos ser ingenuos y considerar que solo se logran cambios de comportamientos positivos a través del Internet si no que negativos..
Resulta muy sencillo y poco responsable señalar que "el Internet no cambia comportamientos”. Negar que tenga un efecto en el comportamiento de las personas es como negar la influencia de la televisión en el modelamiento de las conductas de los adolecentes .El bajo rendimiento escolar, lo enfocamos como un trastorno del éxito del aprendizaje
Resulta muy sencillo y poco responsable señalar que "el Internet no cambia comportamientos”. Negar que tenga un efecto en el comportamiento de las personas es como negar la influencia de la televisión en el modelamiento de las conductas de los adolecentes .El bajo rendimiento escolar, lo enfocamos como un trastorno del éxito del aprendizaje
Las redes sociales, suponen un cambio total en el sistema de comunicación en los más jóvenes. Esta práctica, refleja el cambio de hábitos que han experimentado los adolescentes en los últimos años: ya no hay peleas por ver la televisión, discuten por la pantalla de su ordenador. Con el teléfono se cumple el mismo patrón: ya no se puede decir que los jóvenes pasen las tardes hablando a través de este aparato, sino que controlan la comunicación con todas sus amistades a través de Internet y mediante las redes sociales.
La relación en las redes sociales, no es tan intensa en el plano físico como la presencial aunque ofrece cientos de maneras de comunicarse, sin la necesidad física de verse frente a frente: vídeo, audio, voz, imagen, texto, juegos, hay miles de adolescentes de todos los rincones del mundo en Internet con los que pueden establecer este tipo de relaciones virtuales. Para el adolescente, la red social es una prolongación de su mundo, del grupo donde se siente comprendido y con el que se identifica.
La relación en las redes sociales, no es tan intensa en el plano físico como la presencial aunque ofrece cientos de maneras de comunicarse, sin la necesidad física de verse frente a frente: vídeo, audio, voz, imagen, texto, juegos, hay miles de adolescentes de todos los rincones del mundo en Internet con los que pueden establecer este tipo de relaciones virtuales. Para el adolescente, la red social es una prolongación de su mundo, del grupo donde se siente comprendido y con el que se identifica.
CONCLUSION
Como vimos con anterioridad los dolecxentes se estan involucrando demasiado en la vida virtual. Una solución probable a la problemática que se lleva a cabo desde los primeros años de vida de los niños, causa esto mucha controversia pues a esta edad los pequeños se van formando con una distorsión en sus vidas familiares, se pierde mucho tiempo usando estos servicios, se pierde el interés por la unión familiar, ya que esta es un núcleo importante para el crecimiento de nuevos valores así como avance profesional y escolar.
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